Archivo mensual: mayo 2023

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Crisis en La Guajira deja a los jóvenes sin estudio en búsqueda de nuevas fronteras

José Rangel – Equipo Aula Abierta La emergencia humanitaria que afecta a la región de La Guajira ha dejado sin sueños a miles de jóvenes que han decidido abandonar sus estudios en búsqueda de trabajos fuera de nuestras fronteras, arriesgando su vida con el fin de buscar mejoras en la calidad de vida para ellos y sus familias. Según el...

Se agrava situación del profesorado universitario en Venezuela 0

Se agrava situación de pobreza extrema del profesorado universitario en Venezuela

José Rangel – Equipo Aula Abierta En el mes de los trabajadores, el gobierno venezolano ha profundizado su política contra sus derechos laborales, violentando principalmente el derecho a tener un salario digno, la libertad sindical y la manifestación, lo que se traduce en una política “antiobrera” dirigida por las altas esferas del poder. Así lo considera el investigador y miembro...

Lograr elecciones libres y justas es un desafío para la juventud venezolana 0

Lograr elecciones libres y justas es un desafío para la juventud venezolana

José Rangel – Equipo Aula Abierta Venezuela está de cara a unas elecciones presidenciales previstas para 2024. Sin embargo, los procesos electorales de los últimos años han estado plagados de denuncias por fraude, por lo que lograr acuerdos para tener unas elecciones libres, justas y democráticas se convierten en desafíos para la juventud. Durante una entrevista el pasado 27 de...

Advierten que la corrupción priva el derecho a la educación de calidad en Venezuela 0

Advierten que la corrupción priva el derecho a la educación de calidad en Venezuela

José Rangel – Equipo Aula Abierta Venezuela es considerado uno de los países más corruptos del mundo (según el Índice de percepción de corrupción) gracias a los gobernantes que han ejercido erradas políticas públicas. Sin embargo, la corrupción no solo destruye el sistema político y económico de un país, también impide que millones de ciudadanos accedan a una educación universitaria...